1樓：網友
1）去除雜質無非就是生成沉澱，去除陰陽離子。
2）還有加酸等，生成氣體，去除陰離子。
3）氧化反應，去除一些特定的陰陽離子。
化學性質瞭解後才能更快更方便做題，化學也比較偏文，知識點比較瑣碎，很多。相應的性質，比如說：包括物理性質和化學性質，都要了解。
物理性質包括：氣味，像臭雞蛋氣味的h2s等。
顏色，fe2+、fe3+、cu2+等。
還有其他物理性質，平時多積累。
化學性質包括：氧化性，像硝酸，濃硫酸等。
溶解性表肯定是要背誦的，這樣才能方便你做題，也就是離子的去除和離子共存這些問題。
2樓：shine雷歐力
九年級化學上冊重難點全冊。
3樓：依凡_左岸
你……只能說明你對物質性質不熟！你應該是初中吧，把溶解性表得記熟，然後解題時要找關鍵點，例如顏色、沉澱之類的，看到黃色要考慮到可能是三價鐵的溶液，單質硫之類的，藍色的是二價銅，綠色的是二價鐵，包括各種沉澱。初高中的這種題目不是很難的，如果考試出錯，要注意總結，祝你好運good luck！
九上化學知識點總結歸納
4樓：科創
九年級的化學是高中化學的基礎，一定要把知識點牢記，我整理了一些比較重要的知識點。
1、定義：化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的自然科學。
2、物理變化和化學變化。
1）物理變化：沒有生成其它物質的變化。
2）化學變化：變化時都生成了其它物質的變化。化學變化又叫化學反應。
3、物理性質和化學性質。
1）物理性質：不需要發生化學變化就表現出來的性質。如顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。
2）化學性質：通過化學變化表現出來的性質。
1、水在地球上分佈很廣，江河、湖泊和海洋約佔地球表面積的3/4，人體含水約佔人體質量的2/3。淡水資源卻不充裕，地面淡水量還不到總水量的1%，而且分佈很不均勻。
2、水的汙染來自於。
工廠生產中的廢渣、廢水、廢氣，生活汙水的任意排放，農業生產中施用的農藥、化肥隨雨水流入河中。
3、預防和消除對水源的汙染，保護和改善水質，需採取的措施：①加強對水質的監測，②工業「三廢」要經過處理做襲後再排放，③農業上要合理（不是禁止）使用化肥和農藥等。
4、電解水實驗可證明：水是由氫元素和氧元素組成的；在化學變化中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分。
5、電解水中正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比（分子個數比）為1∶2，質量比為8∶1，在實驗中常加稀h2so4和naoh來增強水的導電性。通的是直流電。
1、藥品。過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳。
2、反應的原理。
1）過氧化氫、水+氧氣。
2）高錳酸鉀、錳酸鉀+二絕運氧化錳+氧氣 (導管口要塞一團棉花)
3）氯酸鉀、氯化鉀+氧氣。
3、實驗裝置。
4、收集方法。
密度比空氣大——向上排空氣法（導管口要伸到集氣瓶底處，便於將集氣並胡梁瓶內的空氣趕盡)）
難溶於水或不易溶於水且不與水發生反應——排水法（剛開始有氣泡時，因容器內或導管內還有空氣不能馬上收集，當氣泡連續、均勻逸出時才開始收集；當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時，表明氣體已收集滿）。本方法收集的氣體較純淨。
以上是我整理的九上化學知識點，希望能幫到你。
九上化學知識點總結歸納
5樓：機器
九年級化學的知識點很多，學生們一定要紮實掌握，我整理了一些重要的知識點。
1、物理變化：沒有新物質生成的變化。
1）巨集觀上沒有新物質生襲冊成，微觀上沒有新分子生成。
2）常指物質狀態的變化、形狀的改變、位置的移動等。
例如：水的三態變化、汽油揮發、乾冰的昇華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
2、化學變化：有新物質生成的變化，也叫化學反應。
1）巨集觀上有新物質生成，微觀上有新分子生成。
2）化學變化常常伴隨一些反應現象，例如：發光、發熱、產生氣體、改變顏色、生成沉澱等。有時可通過反應現象來判斷是否發生了化學變化或者產物是什麼物質。
1、物理性質：物質不需要化學變化就表現出的性質。包括：顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發性、薯腔延展性、導電性、吸水性、吸附性等。
2、化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質。可燃性、氧化性、還原性、活潑性、穩定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。
它們的區別是：物理性質在靜止狀態中就能表現出來，而物質的化學性質則要在物質運動狀態中才能表現出來。
1、反應容器：可直接受熱的：試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝等。
2、能間接受熱的：燒杯、燒瓶、錐形瓶。
1、氧氣的物理性質：無色無味的氣體，密度比空氣的密度略大，不易溶於水。在一定的條件下可液化成淡藍色液體或固化成淡藍色固體。
2、氧氣的化學性質：化學性質比較活潑，具有氧化性，是常見的氧化劑。
1）能支援燃燒：用帶火星的木條檢驗，木條復燃。
2）氧氣與一些物質的反應。
以上是我整理的化學知識點，希望能幫到你。拍手巨集。
九上化學重點知識點總結
6樓：內蒙古恆學教育
九上化學必背知識點如下：常見氣體的用途：(1)氧氣：供呼吸(如潛水、醫療急救)。支援燃燒(如燃料燃燒、鍊鋼、氣焊)。
2)氮氣：保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍。
3)稀有氣體(he、ne、ar、kr、羨正缺xe等的總稱)：清緩保護氣、電光源(通電發不同顏色的光)、雷射技術。
化合價，a.寫法及意義：mgcl2：
氯化鎂中鎂元素化合價為+2價。兄辯b.幾種數字的含義fe2+每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷。
3fe2+：3個亞鐵離子。c.
化合物中各元素正、負化合價的代數和為零，單質中元素化合價為零。
化學高手進
百鍊成鋼 因為生鐵中含c元素質量分數為2 4.3 而鋼的含c量為0.03 2 煉鋼的原理就是在高溫下利用過量的空氣與生鐵中的碳元素反應，將其氧化為co2，發生的反應為c o2 co2 釜底抽薪 燃燒需要三個條件，即可燃物，氧氣，著火點。要使燃燒停止，只需破壞這三個條件中的乙個即可。釜底抽薪也就是移走...
高手進）幾道化學題（請給出詳解，（高手進）幾道化學題（請給出詳解）
1.簡要說明礦物質元素在人體內的重要生理功能。新成代謝，酶等 2.簡述dna和rna作為遺傳物質所必需的條件。基本單元 3.簡要敘述孟德爾的基因學說的主要內容。我10年前的學的基本忘記了 4.什麼是能源？什麼是一次能源？什麼是二次能源？什麼是可再生能源？這個地理，生物上都有，初中的教材都我，5.兩種...
化學酸的問題，高手進
硫酸可以制鹽酸和硝酸，因為鹽酸和硝酸是揮發性酸，而硫酸不是，這是利用了難揮發制易揮發的性質。其他的酸制酸基本上都利用的是強酸制弱酸 初中階段基本上都是強酸制弱酸，其他的就不用考慮了 記住乙個就行了，hno3.h2so4.hcl.這三種強酸均能制其他弱酸 初中階段，硫酸，鹽酸，硝酸都可以制碳酸 強酸制...