高中三角函式求解,高中三角函式解題技巧

2022-11-09 10:16:49 字數 5589 閱讀 3269

1樓:匿名使用者

1.由三角函式兩角差的正弦公式sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ可以直接得到答案。

2.兩種思路:

法一、用和差化積公式

sinα-sinβ=sin((α+β)/2 +(α-β)/2) - sin((α+β)/2 -(α-β)/2)

=[sin(α+β)/2 cos(α-β)/2) +cos(α+β)/2 sin(α-β)/2)]-[sin(α+β)/2 cos(α-β)/2) -cos(α+β)/2 sin(α-β)/2)]

=2cos(α+β)/2*sin(α-β)/2

由題意,sin4x=sinx x∈(0,π), 所以sin4x-sinx=0

即2cos(5x/2)sin(3x/2)=0,從而知cos(5x/2)=0或sin(3x/2)=0

所以5x/2=π/2+kπ 3x/2=nπ (k、n∈z)

由於x∈(0,π),所以5x/2∈(0,5π/2),因而k=0,1 ,;3x/2∈(0,3π/2),n=1

因此x=π/5,3π/5或2π/3。

法二:利用正弦函式的影象

由題意,sin4x=sinx x∈(0,π)

所以4x∈(0,4π)

當x=π/2時,sinx=1,sin4x=0,此時sin4x≠sinx,因此x不可能為π/2。

當x∈(0,π/2)時,4x有三種可能:

(1).當4x∈(π/2,π)時,x+4x=π,此時x=π/5;

(2).當4x∈(2π,5π/2)時,4x=x+2π,此時x=2π/3;

(3).當4x∈(5π/2,3π)時,4x=π-x+2π,此時x=3π/5;

當x∈(π/2,π)時,4x有兩種可能:

(1).當4x∈(2π,5π/2)時,4x-2π+x=π,此時x=3π/5;

(2).當4x∈(5π/2,3π)時,4x=x+2π,此時x=2π/3.

綜上,x=π/5,3π/5或2π/3.

2樓:匿名使用者

sin[(2n + 1)x]cosx - cos[(2n + 1)x]sinx

= sin[(2n + 1)x - x]

= sin(2nx + x - x)

= sin(2nx)

公式:sin(x ± y) = sinxcosy ± cosxsiny

sin4x/(2sinx) = 1/2,0 < x < π

sin4x = sinx

sin4x - sinx = 0

2cos[(4x + x)/2]sin[(4x - x)/2] = 0,公式sinx - siny = 2cos[(x + y)/2]sin[(x - y)/2]

cos(5x/2)sin(3x/2) = 0

cos(5x/2) = 0 or sin(3x/2) = 0

5x/2 = π/2 or 3x/2 = 0 or 3x/2 = π,∵cos(π/2) = 0,sin(0) = 0,sin(π) = 0

x = π/5 or x = 0 or x = 2π/3,已知x > 0所以舍掉x = 0

∴x = π/5 or x = 2π/3

3樓:暖眸敏

1左邊=sin 2 nx =sin[(2n+1)x-x]= sin((2n + 1)x) cos x – cos((2n + 1)x) sin x=右邊

(將sin 2 nx 化成兩角差,a按兩角差正弦公式)2∵sin4x/(2sinx) = 1/2,0 < x < πsin4x = sinx

∴4x與x終邊相同或終邊關於y軸對稱

∴4x=x+2kπ,或4x+x=2kπ+π,k∈z∴3x=2kπ,或5x=2kπ+π,k∈z∴x=2kπ/3,或x=2kπ/5+π/5,k∈z∵0 < x<π

∴x = π/5 或 x = 2π/3

4樓:匿名使用者

1. 由積化和差公式可知: sin((2n + 1)x) cos x = 1/2 *( sin((2n+2)x) + sin 2nx) (1)

cos((2n + 1)x) sin x = 1/2 *( sin((2n+2)x) - sin 2nx) (2)

(1)-(2) = sin 2nx

2. sin 4x = 2 sin2x cos 2x = 4 sinx cosx cos 2x

sin 4x/ 2sinx = 2 cos x cos 2x = 1/2

2 cos x ( 2(cos x)^2 - 1) = 1/2

8(cos x)^3 -4 cos x =1

cos x = -1/2

x = (2π)/3

5樓:o江湖小蝦米

1.右邊直接用公式啊,sin((2n+1)x)cosx-cos((2n+1)x)sinx=sin[(2n+1)x-x]=sin2nx=左。

一樓好像看錯題了,sin 4x/ (2sinx)怎麼會等於cos2x呢?

高中三角函式解題技巧

6樓:匿名使用者

三角函式變換的方法與技巧 (1)

角的變換

在三角函式的求值、化簡與證明題中,表示式往往出現較多的相異角,此時可根據角與角之間的和差、倍半、互餘、互補的關係,運用角的變換,溝通條件與結論中角的差異,使問題獲解。常見角的變換方式有:;;;等等。

例1、已知,求證:。

分析:在條件中的角和 與求證結論中的角是有聯絡的,可以考慮配湊角。

解:,,

函式名稱的變換

三角函式變換的目的在於“消除差異,化異為同”。而題目中經常出現不同名的三角函式,這就需要將異名的三角函式化為同名的三角函式。變換的依據是同角三角函式關係式或誘導公式。

如把正(餘)切、正(餘)割化為正、餘弦,或化為正切、餘切、正割、餘割等等。常見的就是切割化弦。

例2 、(2023年上海春季高題)已知 ,試用表示的值。

分析:將已知條件“切化弦”轉化為的等式。

解:由已知;

。常數的變換

在三角函式的、求值、證明中,有時需要將常數轉化為三角函式,例如常數“1”的變換有:,,等等。

例3、(2023年全國高考題)求函式的最小正週期,最大值和最小值。

分析:由所給的式子可聯想到。解:。

所以函式的最小正週期是,最大值為,最小值為。

公式的變形與逆用

在進行三角變換時,我們經常順用公式,但有時也需要逆用公式,以達到化簡的目的。通常順用公式容易,逆用公式困難,因此要有逆用公式的意識。教材中僅給出每一個三角公式的基本形式,如果我們熟悉其它變通形式,常可以開拓解題思路。

如由可以變通為與;由可變形為等等。

例4、求的值。

分析:先看角,都是,再看函式名,需要切割化弦,最後在化簡過程中再看變換。

解:原式(切割化弦)

(逆用二倍角公式)

(常數變換)

(逆用差角公式)

(逆用二倍角公式)。

這裡我們給出了四種三角函式的變換方法與技巧,在處理三角函式問題的過程中若能注意到這些變換的方法與技巧,將有利於我們對三角函式這一章內容的理解。

三角函式變換的方法與技巧(2)

在上一部分我們介紹了部分三角函式的孌換技巧與方法,下面我們再介紹四種變換的方法與技巧:

引入輔助角

可化為,這裡輔助角所在的象限由的符號確定,角的值由確定。

例5、求的最大值與最小值。

分析:求三角函式的最值問題的方法:一是將三角函式化為同名函式,藉助三角函式的有界性求出;二是若不能化為同名,則應考慮引入輔助角。

解: 其中,,

當時,;

當時,。

注:在求三角函式的最值時,經常引入輔助角,然後利用三角函式的有界性求解。

冪的變換

降冪是三角變換時常用的方法,對於次數較高的三角函式式,一般採用降冪處理的方法。常用的降冪公式有:,和

等等。降冪並非絕對,有時也需要升冪,如對於無理式常用升冪化為有理式。

例6、化簡。

分析:從“冪”入手,利用降冪公式。

解:原式

消元法如果所要證明或要求解的式子中不含已知條件中的某些變數,可以使用消元法消去此變數,然後再求解。

例7、求函式的最值。

解:原函式可變形為:,即

,解得:,。

變換結構

在三角變換中,常常對條件、結論的結構施行調整,或重新分組,或移項,或變乘為除,或求差等等。在形式上有時須和差與積互化,分解因式,配方等。

例8、化簡。

分析:本題從“形式”上看,應把分析式化為整式、故分子分母必有公因式,只需把分子分母化成積的形式。

解:所以。

九、思路變化

對於一道題,思路不同,方法出隨之不同。通過分析,比較,才能選出思路最為簡例9、求函式 的最大值。

解:由於,則為點與點()連線的斜率。則斜率最為當連線與半單位圓相切時,如圖所示:

此時, 。

捷的方法。

7樓:匿名使用者

1.化簡三角函式

方法:反覆利用倍角半形公式,利用同角三角函式的關係。

2.求最值或單調區間。

方法:將x的取值化為相應的值。

即將x的範圍化為ax+b的範圍。

再作正弦函式標準圖,橫軸為ax+b,在圖上找最值或單調區間。

3.若要求三角形面積一般用s=0.5ab*sinc若要求角度一般用餘弦定理

8樓:強哥數學

分為兩部分,一是週期,二是公式的靈活應用

高中數學三角函式求解

9樓:匿名使用者

1、根2倍角公式,得到:

cosa=2[cos(a/2)]^2-1

代入引數得到

cosa=2*(b+c)/(2c)-1

=b/c

再根據餘弦定理,得到:

a^2=b^2+c^2-2bc*cosa

=b^2+c^2-2bc*b/c

=c^2-b^2

因此,這個三角形的三邊滿足勾股定理,該三角形為直角三角形,且直角為c角,斜邊為c邊。

2、此時,可以先求出cosa

因為tana=a/b

=(8/3)/2

=4/3

根據三角關係,得到

cosa=1/√[1+(tana)^2]

=1/√[1+(4/3)^2]

=3/5

根據倍角公式

cos(a/2)=√[cosa+1)/2]=√(4/5)

=2/√5

於是,根據題意,有

cos(a/2)=b/am

得到am=b/cos(a/2)

=2/(2/√5)=√5

高中數學三角函式求解 急

10樓:edwina翟

以下為詳細解答,希望對你有幫助

第一題直接代入三角函式公式

cos²x+sin²x=1

第二題tan(-39π/4)=tan(-36π/4-3π/4)=-tan(π+3π/4)

有三角函式公式得,tan(π+x)=tanx所以tan(π+3π/4)=tan3π/4=-1所以tan(-39π/4)=1

這兩道題主要是考察三角函式公式的運用,主要是一些轉換,稍微變通就好了

高中三角函式

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2sin du sin cos 3cos 0 sin zhi cos 2sin 3cos 0 dao0 回 2,sin cos 0,答不然,就有tan 1,與題0 2設矛盾 2sin 3cos 0,則sin 3cos 2 sin cos 1 cos 2 13.故 sin 4 sin2 cos2 1 ...