1樓：一中小隊濏
絕對是壞的，有人可能會說：「哦，中國應試教育也有利的一面。」但是我想說的是：
科舉制也有助於國家穩定，也有利啊？」所以說雖然我們沒必要照搬別的國家的制度，但是我國教育差勁就是差勁，為什麼那些所謂的專家要跳出來說：「中國教育並無失敗，大多數人受益了，那就是成功的。
他們是為了錢而找些轉移目標的藉口。你看中國取得了這麼多的成就，那些成就只是因為我們人多，能吃苦。可真正培養出來的人才呢？
按比例只是在少數吧？所以說中國應試教育只適合很少一部分會學的人，既然只適合少數的人，那就是失敗的。摧殘人才、禁錮思想上我們的教育真是高手中的高手，精英中的精英啊。
嗯，總之---失敗。
2樓：麥的
身為被應試教育毒害的我贊同 暗影 曉§蛇 的說法，再加一句，中國的教育就像"mak in china"一樣有嚴重的質量問題 當然，應試教育能製造出一隊又一隊機械式高分才子，但在這個過程中毀滅了一群又一群真正的行動天才 （又及：沒暗影 曉§蛇說法的是那些所謂的「教育部」還有隻為錢的教師吧，不敢面對事實真是無聊透頂）
如何評價中國的應試教育
3樓：懂視生活
積極影陵逗響：
1、開啟公平公正的教育模式。中國是世界晌瞎人口第一的大國，各個地區的教學資源的水平和數量也參差不齊，貧困地區的教學資源落後而且稀少，發達地區卻擁有先進的教學資源。
2、創造公平公正的競爭環境。中考、高考是中國現行的選拔不同知識水平的人參加高一級教育的方式。每年都有眾多的學生參加中考和高考，不僅是學生競爭壓力大，對社會來說也是考驗。
消極影響：片面重視智育，輕視德育、體育、美育和勞動技術教育，造成學生的片面發展。德育、智育、體育、美育和勞動技術教育是全面發展教宴汪空育的重要組成部分。
這五部分是相互聯絡，相輔相成，不可分割的。
你對中國的「應試教育」有什麼看法？
4樓：輕塵說車
應試教育雖不是一種很完美的教育的方式，但相比較而言卻是最好的一種教育方式。至少就目前著，世上尚無另外一種更好的教育方式可將其代替。雖然這些年一直有人在不遺餘力地攻擊，批判，抹黑應試汪虧教育，同時大力鼓吹什麼素質教育，快樂教育，賞識教育。
有關應試與素質教育的優胡陵亂劣之爭也成了乙個經久不衰的熱門話題。
雖然，單從理論和表面上來看，素質教育似乎是一種更為人性化，也更為完美，合理，更優秀的教育方式。然而，只要你能理性稍做一些深入的思考，就必然會發現，這純粹就是別有用心者故意用謊言所炮製出的乙個虛假**。其目的就是想剝奪下層貧困家庭孩子通過個人努力學習知識孜變命運之權力，但從實際上講，要把所有的孩子都培養成這樣的人才卻是一件絕不可能的事。
因為，不僅人的天賦和智商天生就具有極大的差異，其家庭經濟條件也有著非常大的差距，並不是所有的家庭都有足夠的實力可以供孩子到鋪導班去學習那些才藝。更可況無論學習什麼，也都要花費時間，金錢和精力。所以將素質納入高考，只能增加學生和其家庭在各方面的壓力，而無法減輕其壓力，這與減負和素質教育的目的本身就會成為乙個不可調和的予盾。
其結果也必然會以失敗告終，成為雞毛一地。
而更為重要的則是，由於素質和品德本身就是乙個內涵摸糊，定義不清，沒有確切可操作量化的東西。所以，將其納入高考之中，只能破壞高考和教育的公平公正，為權貴階層通褲檔過搞不正當競爭以謀私利創造出更多的可作弊空間。導致人才質量和文憑含金量的降低，並同時危害高考，教育及整個國家的公信力。
在損害弱勢群體利益的同時也會間接損害國家和民族的長運利益。畢意，想靠一群濫竽充數的東郭先生來搞發明創造，推動國家發展，無論如何都是一件不可能的事。
綜上所論，個人以為，至少從目前看，應試教育還是最公平，最好且無可替代的一種教育方式。
5樓：林青竹
我覺鋒梁得應手信試教育不是很好。因畢基輪為應試教育，太過古板，讓學生的創造性和潛力被限制了，也就限制了學生的發展和能力。
6樓：愛唱的英侃
我認為這樣的教陵胡嫌育方式並不是特別的好，因為這做改會給很多的孩子帶來一定的心理壓力，而且也會讓他們沒有辦法更好的成長。尺手。
7樓：王志剛剛剛
我覺得這樣的教育方式非常好，而且我很認同這樣的應試教育，我感覺中國的教育越來越好。
8樓：史蒂芬斯
中國的應試教育還是存在一定的並轎粗問帆蠢題，現在仍然存在著一定弊端，應該要及時解決，這樣也有利於將來的教育發展，而且也能夠讓中國未來的發展越來越好。絕鎮。
9樓：懶得可愛的小李
我是可以接受的尺譁，而且我也非常喜歡這樣的教育方式，能夠激發學生的潛力，也能夠增強陵握行學生的抗壓能力，也能夠皮檔讓孩子的性格變得非常的好。
應試教育下，怎麼提高學生成績，在應試教育的背景下,班主任怎樣做到既要提高班級的學習成績,又要注重學生的全面發展，促進個性發展？
應試教育下，提高學生成績可以讓學生多做題，主要還是讓他們在上課的時候認真聽講是最重要的。在應試環境下 可能會造成任務觀點 所以要想提高學生成績 主要是要提高教師的積極性 要提高學生成績，應付考試，那麼就要優先講重難點，基礎知識講解之後讓學生自己去記憶，多給他們補充重難點的題型，拓展思路，我們的中考和...
應試教育的受害者，歷史上應試教育的受害者
這樣的心態和應試教育還沒有完全的關係，應試教育給學生們分了三六九等，甚至是給學生們的人生劃出了範圍。但他不是人生的全部，也不是必定會左右乙個人。但你又不努力，又嫉妒別人，這可和應試教育沒有關係，這是你自己的心態不好，應該適時調整，調整不過來的話最好能找身邊思想積極的朋友聊聊，甚至是去見一下心裡醫生之...
簡單談談，你眼中的中國應試教育是怎樣的？
當我們在談論應試教育教育的時候，我們應該明白什麼是應試教育。應試教育其實是中國目前正在企圖改變卻又在繼續實施的教育。每個人對於當今的應試教育都有不同的看法。應試教育我認為其實就是同化教育，特別是中小學，把學校當成了生產學生的工廠流水線。背離了促進個性發展的教育本意，趨向於權威認同的灌輸。沉迷於眼前的...